|
Анализ рейтинга сообщения
|
|
Автор:
|
ose1955
|
|
Сообщение:
|
Цитата:
В общем, мораль басни очевидна - соблюдайте дистанцию и, раскатавшись, не забывайте о простом правиле - кто сзади, тот и следит за дистанцией.
Что интересно - один к одному как в правилах дорожного движения Тема очень полезная, попробую поддержать своим скромным опытом. Начинающие, которые берут ботинки в прокате, могут нарваться на следующую неприятность. Прокат, как правило, находится в неотапливаемых помещениях, поэтому примерка чересчур жесткого из-за переохлаждения ботинка происходит с большими муками, нога не влазит и т.д. Это приводит к тому, что непроизвольно выбирается ботинок чуть большего размера, чем нужно. Кроме того, начинающий склонен выбрать ботинок помягче и желательно с одним замком, чтобы "упростить" себе жизнь. Третий фактор: если кататься в течение нескольких дней подряд, то интенсивно потеющая нога немножко "усыхает", это характерно для любой конституции, но особенно заметно у людей с повышенным весом. Все это приводит к тому, что в большинстве случаев у новичка ботинок подогнан к ноге неплотно, причем со временем этот коварный "комфорт" усиливается. А единственный замок, зажимающий голень, ничего не дает для фиксации плюсны и пятки. А далее происходит следующее. Мастерство способного начинающего лыжника растет довольно быстро. На третий-четвертый день он уже и по буграм пытается ездить, и на пологом спуске скорость побольше набрать, благо, бракажировать могем-с. А с увеличением скорости недостаток болтающейся ноги начинает проявляться достаточно заметно. Что за черт, с чего это у меня лыжа на лыжу вдруг заехала? Вот, опять... А на третий раз - бах - подсечка на совершенно безобидном участке. Результат - растянутое колено (слава Богу, лыжа-таки отстрелилась) и потерянные 2 дня катания. И еще, если чувствуете, что от усталости притупляется контроль над лыжами, лучше минут 15-20 отдохните, целее будете. А теперь - вопрос. Кто может поделиться ресурсом, где толково описана техника падения горнолыжника? Или напишет об этом?
|
|
